科(kē)技革命的发展，為(wèi)艺术带来了很(hěn)多(duō)新(xīn)的可(kě)能(néng)，大大的拓宽了艺术的边界，当下的艺术变得越来越智能(néng)化、科(kē)技化，当然在这其中我们要理(lǐ)清技术与艺术的关系，另外一方面，动态雕塑开始受到越来越多(duō)的关注，对于雕塑来说，动态雕塑是否是一个更好的未来。
Lin Emery, Zig-Zag, metal wind power（图片来源：中國(guó)雕塑學(xué)会）Lin Emery， Zig-Zag， metal wind power（图片来源：中國(guó)雕塑學(xué)会）
彭显锋 《云工厂》综合材料（图片来源：中國(guó)雕塑學(xué)会）彭显锋 《云工厂》综合材料（图片来源：中國(guó)雕塑學(xué)会）
韩易非《Gu》塑料 不锈钢 风力驱动（图片来源：中國(guó)雕塑學(xué)会）韩易非《Gu》塑料 不锈钢 风力驱动（图片来源：中國(guó)雕塑學(xué)会）
鲁迅美术學(xué)院当代艺术系霍波洋教授认為(wèi)科(kē)技对雕塑的影响是显而易见的，从最初翻制石膏到玻璃钢再到不锈钢以及焊接技术的革新(xīn)都能(néng)看到科(kē)技对雕塑形态带来的改变。科(kē)技一方面改变了审美习惯，另一方面使艺术理(lǐ)想得以实现。科(kē)技带来技术上的创新(xīn)，而人文(wén)则是艺术所要表达的根本。學(xué)生也有(yǒu)沿传统与走动态两种不同的发展取向，我國(guó)的动态雕塑展在世界上还是有(yǒu)差距的，未来前景是很(hěn)客观的。
而在中國(guó)美术學(xué)院雕塑与公共艺术學(xué)院院長(cháng)杨奇瑞看来，今天科(kē)學(xué)技术对美學(xué)，对造型艺术、材料、空间、虚空间的改变在加速度。中國(guó)美院雕塑与公共艺术教學(xué)围绕科(kē)技与技术的结合已经开展了十多(duō)年，对这一点有(yǒu)深刻體(tǐ)会。技术是可(kě)以反映人文(wén)的，人文(wén)如何和科(kē)技结合，要求學(xué)院教育、要求學(xué)生对造型训练要有(yǒu)好學(xué)之心，成體(tǐ)系化的、完整的科(kē)學(xué)认识对學(xué)科(kē)建设非常重要，前景广阔。
徐子薇 《环》 灯光装置（图片来源：中國(guó)雕塑學(xué)会）徐子薇 《环》 灯光装置（图片来源：中國(guó)雕塑學(xué)会）
冯晓峰 《重复的周期》系列 不锈钢 51单片机 電(diàn)机（图片来源：中國(guó)雕塑學(xué)会）冯晓峰 《重复的周期》系列 不锈钢 51单片机 電(diàn)机（图片来源：中國(guó)雕塑學(xué)会）
关于科(kē)技和雕塑之间的关系，《美术》副主编盛葳博士认為(wèi)它们之间存在不对称、不同步的关系。作為(wèi)实验室的科(kē)學(xué)不会对雕塑的发展产生直接性的影响，科(kē)技对雕塑产生影响體(tǐ)现在两个方面，一是当科(kē)技转化為(wèi)社会生产方式时，一是当科(kē)技转化為(wèi)日常生活方式时。技术本身是工具和手段，在科(kē)技与雕塑互动关系中存在哲學(xué)、伦理(lǐ)、文(wén)化等，这时的技术是作為(wèi)观念而存在的。一方面新(xīn)媒體(tǐ)、新(xīn)媒介拓展了雕塑的概念；另一方面，新(xīn)媒體(tǐ)、新(xīn)媒介极大地拓展了雕塑的公共性。
而在孙振华博士看来，科(kē)技和艺术是双向互动的，科(kē)技不仅对艺术有(yǒu)巨大推动作用(yòng)，艺术同样反作用(yòng)于科(kē)技的发展，表现在科(kē)技工作者的个人艺术修养层面，要求以美的规律来做。
“為(wèi)什么现在对有(yǒu)时间性的动态雕塑关注？另一方面今天这些动态雕塑為(wèi)什么仍是很(hěn)原始的机械原理(lǐ)？”广州美术學(xué)院雕塑系主任陈克教授给我们提出了两个非常尖锐的问题，希望未来更多(duō)的人去思考為(wèi)什么要做能(néng)“动”的东西的问题。
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